为落实学院教学工作部署，进一步提高专业教研活动实效性，教务处结合国家教育政策及本学期学院重点工作，提出了专业教研活动主题指导性意见，请各专业结合专业实践情况，重点落实执行。
主题一：教学能力大赛
建议各专业集体研究《比赛方案》和《评分指标》，认真选取选取合适的课程和作品重点打造。重视打造教学团队，针对具体教学节段，剖析教学活动中的各个环节，全体教师轮流说课，共同研究和贯彻新教学理念、目标、内容、方法以及该课程的重难点、存在问题与改革思路等。鼓励邀请专家和参加省赛的教师分享经验，共同挖掘课程特色点。
主题二：课程考核过程改革
建议各专业依托《学院课程改革实施方案》，认真研究人才培养目标、课程性质和教学实际，讨论课程考核方案的可行性，总结交流第一轮试点课程改革问题和意见，集体研究第二轮课程考核实施工作。
主题三：“优质网络课程”学习交流
建议各专业依托结合学院《“优质网络课程”达标培训项目》要求，采用以“读书会”、读书竞赛等多种形式，共同研究交流学习心得，促进学以致用。
主题四：产教融合发展
建议各专业认真学习《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，深入了解专业前沿知识、行业发展动态，深入走访企业，研究本专业如何建立紧密对接产业链、创新链的专业体系，研究如何在新一轮科技革命和产业变革背景下促进专业交叉融合发展，研究如何积极推行校企协同育人，研究如何引导企业深度参与学院专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训等，推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式，积极推进该专业企业工作室、实验室、创新基地、实践基地建设。
主题五：现代学徒制试点项目
建议各专业依托《现代学徒制工作方案》要求，认真研究相关政策，以省、市级现代学徒制试点专业建设为基础，总结建设经验，研究如何扎实推进试点工作的重要建设内容、实施步骤、责任主体和保障措施等各项试点任务，研究如何推进校企协同育人机制改革、建设校企互聘共用的师资队伍、建立多方参与的考核评价机制、深化课程体系和教学内容改革等。
主题六：1+X证书培训
建议相关专业依托《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》文件要求，认真研究方案，对已发布的职业技能等级证书及标准内涵进行调研分析，研究论证社会认可度、与学院相关专业的融合性、引入的可行性等，研究如何与培训评价组织对接、如何达成共识、形成共赢，以政校合作为切入点研究如何争取地方政府支持，研究如何建设完善相关配套制度等。
主题七：职业技能大赛
建议各专业依托职业技能大赛教师组、学生组《赛制规程》、《赛事制度》等文件，深入研究熟悉大赛要求、内容范围、评分标准等，熟悉大赛理念、规章制度、熟悉大赛承办条件、备赛服务要求等；同时加强联系，积极承办省级、国家级职业技能大赛等。拓展大赛覆盖面，积极研究参加互联网+创新创业大赛、挑战杯大赛等赛项。
教研活动应按照《青岛酒店管理职业技术学院教研活动标准化实施意见》文件要求组织，做好教研活动记录，及时发布在教研活动记录平台。教研活动结束当周应将记录表（电子版）及考勤表（签字版拍照）及时发布在教研活动记录平台，教研活动记录平台将作为二级院部年度考核教学工作中教研活动的基本依据。请各二级院部督促检查好个专业学习活动，将教研学习落地实处。
教务处
2019年9月16日
